Erasmus – Digital Sharing

  • Erasmus – Digital Sharing
    Dando continuidade ao Projeto de Erasmus “Digital Sharing”, e no âmbito da 4ª e última mobilidade, a escola “Liceo Scientifico Benedetto Croce” recebeu as delegações da Turquia (Muğla), de França (Le Raincy) e a da Escola Secundária de Penafiel. Esta mobilidade, subordinada ao tema “Learn Robotics”, decorre de 3 a 6 de junho, em Palermo,… Leia mais: Erasmus – Digital Sharing
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    A internacionalização da Escola Secundária de Penafiel por meio de projetos como Erasmus é essencial num mundo globalizado.Estes projetos promovem a diversidade cultural, alargam horizontes e oferecem oportunidades de desenvolvimento profissional. No âmbito desta estratégia, o projeto “Digital Sharing” é uma formação que visa ampliar e aprofundar o conhecimento de plataformas digitais na área educativa,… Leia mais: Erasmus – Digital Sharing
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    Dando continuidade ao Projeto de Erasmus “Digital Sharing”, e no âmbito da 2ª mobilidade, coube à Escola Secundária de Penafiel receber os seus colegas turcos (Muğla), franceses (Le Raincy) e italianos (Palermo). Durante a semana de 2 a 5 de outubro, desenvolveu-se o trabalho inerente à temática “Learn Web 2.0”, cujo foco incidiu, por um… Leia mais: Erasmus – Digital Sharing
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    A Escola Secundária de Penafiel, através de um grupo de 4 professores, está envolvida num projeto Erasmus constituído por mais 3 escolas – Turquia, França, Itália -, subordinado ao tema “Digital Sharing”, uma formação que visa ampliar e aprofundar o conhecimento na utilização de plataformas digitais na área educativa. A 1ª mobilidade decorreu na Turquia,… Leia mais: Erasmus – Digital Sharing

A Escola Secundária de Penafiel, através de um grupo de 4 professores, está envolvida num projeto Erasmus constituído por mais 3 escolas – Turquia, França, Itália -, subordinado ao tema “Digital Sharing”, uma formação que visa ampliar e aprofundar o conhecimento na utilização de plataformas digitais na área educativa.
Por um lado, esta formação pretende valorizar a partilha de práticas educativas no âmbito do digital (plataformas para organização de aulas, gestão de recursos de aprendizagem e progresso escolar; plataformas de comunicação; aprendizagem online; reconhecimento e seleção da ferramenta Web2 mais eficaz para o desenvolvimento), por outro, na aplicação, de forma assertiva e profícua, das competências adquiridas ao longo da formação.